Los pacientes traumáticos pediátricos suponen siempre un reto por varios factores que pueden dificultar una correcta asistencia: las particularidades antropométricas, anatomo-fisiológicas y psicológicas; menor experiencia práctica que con el adulto; los problemas de comunicación y colaboración con el niño, la presencia de la familia, y la existencia de un importante componente emocional. Esta obra ayudará a los profesionales a enfrentarse a este reto con una sólida formación basada en la mejor evidencia científica, una metodología de validez contrastada y la descripción de las habilidades necesarias a entrenar. Hace especial énfasis en el Sistema de Trauma Pediátrico como el marco conceptual y operativo en el que desarrollar la atención integral al trauma pediátrico. Además condensa los principios del programa AITP, con una descripción ilustrada de los dispositivos habituales y de las habilidades practicas necesarias para su uso, así como de los sistemas de retención infantil, tanto en extracciones regladas como de emergencia. Al final del libro se exponen algoritmos de movilización e inmovilización, así como los sistemas más adecuados en cada fase de la asistencia, lo que facilita una consulta rápida. Cada capítulo se inicia con los objetivos formativos y finaliza con los puntos clave tratados. Cabe destacar la extensa iconografía y la utilización de recursos digitales como los enlaces a videos tipo QR, que facilitan el aprendizaje.