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PSICOLOGÍA DE LA ENSEÑANZATtulo: PSICOLOGA DE LA ENSEANZA Autor: Roa Venegas, Jos Mara Editorial: UNIVERSIDAD GRANADA Idioma: SPA Curso: Encuadernacin: TAPA BLANDA O BOLSILLO Nmero de pginas: 180 Ao de edicin: 2018 ISBN: 9788433861641 Sinopsis: Un buen enseante es aquel que con su magisterio da plenitud al trmino latino ? autoritas?; es decir, el que sabe, el que sabe hacer, el que sabe hacer aprender y, adems, es un ejemplo moral. Y, todo ello, haciendo que sus discpulos
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Título:PSICOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
Autor:Roa Venegas, José María
Editorial:UNIVERSIDAD GRANADA
Idioma:SPA
Curso:
Encuadernación:TAPA BLANDA O BOLSILLO
Número de páginas:180
Año de edición:2018
ISBN:9788433861641
Sinopsis:Un buen enseñante es aquel que con su magisterio da plenitud al término latino ?autoritas?;es decir, el que sabe, el que sabe hacer, el que sabe hacer aprender y, además, es un ejemplo moral. Y, todo ello, haciendo que sus discípulos reciban la enseñanza que les hace aprender con el mayor agrado y disfrute. El ?Docente Decente? es mediador y dinamizador de aprendizajes colaborativos (cooperativos más participativos), formando y desarrollando a los alumnos como personas integras «inteligencia racional (pienso), emocional (siento) y social (me comporto), y la personalidad (soy) de sus alumnos»;y, asimismo, instruyendo a sus discípulos en las herramientas del aprendiz «estrategias de aprendizaje, técnicas de estudio y realización de trabajos académicos», que faciliten la adquisición y desarrollo de capacidades, competencias y habilidades en las diferentes áreas de conocimiento. Tomando como eje lo anteriormente citado y los aportes de la Psicología del Aprendizaje y la Enseñanza, la obra que se presenta, tiene como objetivo principal formar a futuros psicólogos educativos, usando esta disciplina científica que se interesa por el estudio de los procesos instruccionales que tienen lugar en situaciones educativas formales, analizando desde una perspectiva integrada la triple interacción que se produce entre: las condiciones intrapersonales e interpersonales del aprendizaje, los contenidos de dicho aprendizaje, y el contexto institucional.

PSICOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA

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